RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD O INSTITUCION
Centro de Educación Inicial "El Mirador"
Fundada el 1º de Octubre de 1984 a solicitud de la comunidad, la cual cedió el local donde funcionaba la asociación de vecinos del sector. Se inicio con una (01) sección en el turno de la mañana, con una matricula de 30 niños y niñas. El año escolar siguiente se creo la segunda sección en el turno de la tarde con el fin de atender sesenta (60) niños y niñas. Las maestras fundadoras fueron; Deyanira Ruiz Yhajaira Hurtado, bajo la supervisión de la Lic. Maria Núñez.
En el año de 1998 fue derrumbada la estructura donde se inicio el preescolar y fue construido el local donde funciona actualmente. Esta construcción fue realizada por FEDE, quien en el año 2000, construyo el parque infantil, la plaza y el corredor, acondicionando el espacio del CEI al estado que presenta en la actualidad.
A partir del 2001, se crea la tercera sección por la existencia de niños y niñas descolarizados en la comunidad, a cargo de la docente Zaida Pérez con 26 niños y niñas. Compartiendo con la sección “A” en el turno de la mañana con la docente Carmen de Martínez. La sección “B” fue trasladada a una casita cedida por la comunidad en el año 2003, y donde aun funciona con una matricula de 30 niños y niñas.
En el mes de Marzo de 2004 se instauro en la comunidad El Mirador I, el programa de atención educativa no convencional (AENC) a cargo de los docentes Norkis Vera y Tibaldo González, con una matricula de 60 niños y niñas.
Para el año 2005 fue asignada la Prof. Solanlle Montes como coordinadora encargada, posteriormente estuvo a cargo en la coordinación la Prof. Llanitas Yánez desde el 2006 al 2009.
El programa Alimentario Escolar (PAE) se inicio en el año 2007-2008. Luego en febrero del 2009 fue asignada como directora encargada la Prof. Solanlle Montes hasta la actualidad.
Depende a nivel nacional del Ministerio del Poder Popular para la Educación, a nivel Regional de la Zona Educativa del Estado Bolívar, y en nivel municipal del municipio escolar Nº 05.
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